付費自習室魅力何在
比咖啡店更安靜,比圖書館更舒適,不用每天尋找座位,還有濃厚的學習氛圍……近年來,作為共享經濟的代表性業態之一,付費自習室受到越來越多年輕人的青睞。數據顯示,2018年至2022年,我國付費自習室用戶規模由85萬人增長至755萬人,其中21歲至30歲的用戶占比超過一半。
付費自習室的蓬勃發展,源自於日益旺盛的學習需求。近年來,隨著升學和就業壓力的增大,備考比重大幅上漲。2022年,我國高校畢業生人數突破千萬規模,並在此後繼續攀升。2023年,研究生報考人數達474萬,上漲趨勢持續攀升。無論是學生上網課、寫論文、考研究生,還是求職者學技能、攢證書、考編考公,都反映出年輕人獲取知識、提升自我、增強自身競爭力的內在需求。在此驅動下,消費者對學習環境和氛圍的追求更加迫切,並願意為一個安靜、舒適、專業的自習環境買單,付費自習室逐漸站上風口。
付費自習室受到歡迎的背後,也折射出當前公共學習資源的短缺。對大部分人而言,教室和圖書館是最常去的自習場所。中國統計年鑒顯示,截至2019年年末,我國共有公共圖書館3196個,相當於平均每438萬人共用一座公共圖書館。由於公共學習資源有限,有需求的人群常常麵臨一座難求、距離過遠、閉館時間太早等問題。近年來,為了滿足大眾學習的現實需要,不少城市加大了社區圖書館、城市公共閱讀空間的建設,但仍有相當一部分群體的深度學習需求尚未得到有效滿足。
付費自習室的出現恰好填補了這一空白。一方麵,付費自習室為消費者提供了優質的學習環境,護眼台燈、簡易書架、多孔插座、打印機等完善的配套設施滿足了大部分人的工具性需求,鍵盤區、靜音區、討論區等嚴格的區域劃分讓使用者更容易保持專注,提高學習效率,獲得“沉浸式學習體驗”。另一方麵,選擇付費“充電”的人群借由自習室產生連接,或是交流備考經驗,或是互相監督彼此鼓勵,在自習室濃厚的學習氛圍中,使用者會產生強烈的歸屬感。
需要看到,付費自習室這一業態仍有很大潛力值得挖掘。隨著社會競爭日益激烈,大眾主動學習、提升自我、豐富精神的意識不斷高漲,催生出各種各樣的精神文化消費需求。付費自習室、共享鋼琴房、智慧健身館等業態的出現,不僅可以滿足消費者的學習需求,也為其培養興趣、釋放壓力提供了空間。作為經營者,不妨著眼不同年齡、不同職業學習者的需求差異,滿足更多人對學習的不同期待,讓付費“充電”成為更多人的選擇,為建設“人人皆學、處處能學、時時可學”的學習型社會提供更多助力。(康瓊豔)
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